出国留学,中国留学生怎样利用各大排行榜选校?

       每年QS世界大学排名》《U.S. News排名》《THE世界大学排名》《ARWU软科世界大学学术排名》齐名的四大大学排名榜单轮番上阵,排行榜的价值被拔得很高,其每年公布的大学排名都会成为不少留学生在升学时的参考。

 

       世界大学排名是中国留学生选校的重要参考,在就业时,就读院校所在的“排名”在一定程度上能为我们的简历“增色”不少,甚至成为了人才引进计划的硬性条件。

 

       那到底该如何看待各大排行的结果呢?又该如何用不同的排行进行选校呢?

 

QS由教育组织Quacquarelli Symonds(QS)所发表的年度世界大学排名,排名包括主要的世界大学综合排名及学科排名。QS 非常重视中国市场,近年不断根据中国需要,做出了越来越多的针对性排名。它的排名指标是:

 

学术声誉 40%)

雇主声誉(10%)

教员平均文献被引量 20%)

教师/学生比例(20%)

国际学生比例(5%)

国际教师比例(5%)

 

QS排名最大特点是以”声誉“作为关键因素。因为有很高的声誉比重,QS排名越靠前的学校比较接近大家眼中的好学校。

其同时也是唯一引入就业指标的排名,侧重学生的就业能力,为排名中广泛受认可的最为主观的排名。国内公司在选拔人才时,可能会更多的参考该排名。也就是说,学生所在大学的QS排名越高,在回国就业是越有竞争优势。

U.S. News排名是美国最有影响力的大学排名,其优势就在于更了解美国本土大学,是由《美国新闻和世界报导》在每年8月发布的。它的排名指标是:

 

全球学术研究声誉12.5%

地区学术研究声誉12.5%

论文发表10%

标准论文引用影响权重10%

10%的被引用论文中所占数量12.5%

10%的被引用论文中所占比例10%

国际合作出版物占比5%

1%的高度引用论文中所占数量5%

1%的高度引用论文中所占比例5%

书籍2.5%

会议2.5%

国际合作5%

总引用数7.5%


U.S.NEWS排名注重声誉、经费、文理平衡,更适合攻读博士和研究导向型硕士的学生参考。

U.S. News排名是最知名的美国大学排名之一,在美国的影响力非常广泛。在美国当地,排名靠前的学校通常被雇主、学者和招生委员会认为是最好的学校。

泰晤士高等教育世界大学排名,简称THE世界排名。提供了全球最佳大学的权威名单,其重点是大学的研究使命。该排名是唯一一份对研究密集型大学的所有核心任务进行评判的全球绩效表。包括教学、研究、知识转移和国际视野,因此受到学生、学者、大学领导、业界和政府的信任。它的排名指标是:

 

教学(学习环境):30%

◇ 声誉调查 15%

◇ 师生比 4.5%

◇ 博士对学士比 2.25%

◇ 授予博士学位与学术员工数量比 6%

◇ 机构收入 2.25%

 

研究(数量、收入和声誉):30%

◇ 声誉调查 18%

◇ 研究收入 6%

◇ 研究产出 6%

 

引文(研究影响力):30%

 

国际展望(国际教师,学生和国际合著):7.5%

◇ 国际对国内学生比 2.5%

◇ 国际对国内员工比 2.5%

◇ 国际合作 2.5%

 

产业收入(知识转化):2.5%

 

THE排名在学术方面的权重更高,考量偏重教学和研究能力,属于学者教授眼中理想大学排名。

用多个维度来评估院校,降低了主观评价的权重,大半为客观指标,相对理性。《泰晤士报》英国大学综合排名由于其悠久的历史和完备的数据,已成为英国留学生广泛关注的权威排名。

上海交通大学世界一流大学研究中心发布的世界排名,同时也是世界范围内首个综合性的全球大学排名。软科世界大学学术排名是全球最具影响力和权威性的大学排名之一,在世界各地被广泛报导和大量引用。它的排名指标是:

 

Alumni: 校友获得诺贝尔/菲尔兹奖数  10%

Award:教师获得诺贝尔/菲尔兹奖数  20%

HiCi:各学科领域被引用率最高的教师数  20%

N&S:Nature和Science论文数  20%

SCI:国际期刊普通论文数 20%

Size: 教员平均得分 10%

 

ARWU排名:更注重硬核学霸

ARWU在进行排名时,几乎所有的指标都是量化的。所有数据来源都是统计得出,客观指标极大化撇去了带水分的主观因素。但过于注重科研成果,缺乏对「大学教学质量」和「人文因素」的评价,对人文社科类不太友好。

 

 

总结归纳:


QS世界大学排名》:就业/回国人群

U.S. News排名》:赴美深造读研/博人群

泰晤士高等教育世界大学排名》:考虑科研实力人群

ARWU世界大学学术排名》:考虑科研实力人群

 

还是强调:“权威”不代表“合理”,更不意味着“对”。

择校时,参考排名肯定是有必要的,但关键无形价值绝无可能由排名这一维数据体现,只看片面的数据来体现院校的优劣,判断总体的强弱,是荒唐的。

大学是一个复杂体系,选校需要综合考虑,排名只是一种选校参考,不应该成为大家的唯一标准。学校所在的地理位置、学校的环境学习体验、与自身的适配程度、专业排名、未来的发展前景,职业收入水平等等,都应当成为选择学校时的参考标准。